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COMPROMISO COMO DOCENTE RESPONSIVO

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Mi compromiso consiste en : Innovación en el uso de las estrategias, así como respetar y valorar las diferencias individuales   comprendiendo que todos tenemos un conjunto de capacidades. Generar ambientes de aprendizaje equitativo, y aprovechar siempre sus fortalezas.   Aportar con mis nuevos conocimientos a compañeros de trabajo, para que se formen cadenas de aprendizajes   para su aplicación. Autoevaluar mi trabajo constantemente para reconocer donde debo hacer cambios, reestructuración en la metodología y estrategias para aplicarlos de mejor manera. Continuar capacitándome para poder hacer un   trabajo significativo en mis estudiantes.

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y HERRAMIENTAS DE SEGUIMIENTO EN EL AULA.

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ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA aprendizaje  Y HERRAMIENTAS DE SEGUIMIENTO EN EL AULA. FORTALEZA Las fortalezas que encuentro en la institución que laboro al impartir mi asignatura de Educación física son que los chicos les agradan mucho salir al patio, correr jugar y compartir. La infraestructura que cuenta es excelente y es aprovechada en su totalidad. La predisposición a participar en las clases   es muy buena .Las estrategias son mejoradas dependiendo la necesidad. La participación constante en proyectos de innovación pedagógica. La matriz de estrategias de aprendizaje nos facilita el empleo de las mismas, como el trabajo colaborativo, entre pares, la creatividad el compromiso y   la toma de decisiones, donde encontramos las pautas necesarias para su aplicación.  BARRERA La única barrera que se presenta es la situación climática como por ejemplo los golpes de calor ya que debo buscar espacios reducidos para   evitar esto. OP...

Desafíos para la enseñanza y respuestas para promover el aprendizaje

Habilidades del Siglo XXI

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Habilidades del Siglo XXI Hace muchos años la educación se orientaba en la trasferencia de conocimientos e información, ahora se enfoca en desarrollar las llamadas habilidades de siglo XXI. Estas habilidades son muy importantes ya que van ayudar a desenvolverse no solo en el ámbito escolar, sino también en el laboral. El término habilidades del siglo 21 se refiere a los conocimientos, habilidades, hábitos actitudes y emociones que le permiten a los estudiantes ser exitosos en el colegio, en la universidad y en la vida (Concepts, 2016). Estas habilidades hacen parte de una gama muy amplia de competencias, que va desde habilidades no enfocadas en lo cognitivo hasta habilidades complejas que requieren competencias poco comunes. Los tiempos han cambiado con el auge de las nuevas tecnologías y por ende la educación también. La forma de enseñar en los colegios y el enfoque de esta enseñanza ha llevado a identificar habilidades que serán útiles en el futuro. Por lo tant...

Organizador Gráfico del aprendizaje sostenible

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Breve introducción al aprendizaje sostenible.

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La importancia del aprendizaje sostenible se basa en una idea de alinear una forma de pensar, para generar un aprendizaje perdurable, saludable y duradero. Aparte garantiza el acceso a la educación, bajo los principios de equidad, relevancia y sostenibilidad. Según Van den Branden (2012) la educación en el sigo XXI puede ser sostenible,  su propuesta se ajusta a los objetivos del desarrollo sostenible ya que la educación:    No se debe desperdiciar ningún talento    Se debe renovar la energía para el aprendizaje    Se debe abordar necesidades cruciales Las tres dimensiones del aprendizaje sostenible   Aprendizaje para todos: Enfocada en fortalecer las capacidades de los estudiantes y así generar una sociedad más justa y equitativa. Enseñanza significativa: Enfocada en la habilidad que posee el docente para implementar estrategias y  así lograr un aprendizaje de calidad como también para reconocerlos como sujetos...